毕业论文是学术成果的重要体现,其规范性直接影响评审结果。以下是毕业论文模板中常见错误及纠正方法,结合格式规范与学术要求整理:
一、格式规范类错误
字体字号不统一
严格遵循学校模板要求(如中文正文用宋体小四号,英文用Times New Roman 12pt)。
使用Word“样式”功能统一设置标题、正文、参考文献等格式,避免手动调整。
错误表现:正文与标题字体混淆(如正文用宋体,标题用楷体)、字号大小随意调整。
纠正方法:
段落缩进与行距混乱
设置首行缩进2字符(通过段落格式调整,禁用空格)。
行距固定为1.5倍或2倍(根据学校要求),避免“单倍行距+空格”的违规操作。
错误表现:首行缩进不一致(有的用空格,有的用Tab)、行距过密或过疏。
纠正方法:
页眉页脚错误
奇数页页眉为章节标题,偶数页为论文标题(需设置“奇偶页不同”)。
页码从正文第一章开始编号,封面和目录页不编号(通过“分节符”实现)。
错误表现:页眉未区分奇偶页、页码从正文开始编号但未跳过封面目录。
纠正方法:
图表编号与标题缺失
图表标题置于图表下方,格式为“图1-1 ×××”(章-序号+标题)。
正文引用时需明确标注(如“如图1-1所示”),避免“见下图”等模糊表述。
错误表现:图表无编号、编号与正文引用不一致、标题位置错误。
纠正方法:
二、结构逻辑类错误
章节标题层级混乱
严格按“章-节-小节”层级编号(如1→1.1→1.1.1),避免随意增减层级。
标题需概括段落内容,避免使用“其他”“补充”等模糊词汇。
错误表现:标题跳级(如“1.1”后直接接“1.3”)、标题与内容不符。
纠正方法:
摘要与结论重复
摘要:用200-300字概括研究目的、方法、结果及创新点(避免评价性语言)。
结论:总结核心发现,提出研究局限与未来方向(如“本研究未考虑××因素,后续可扩展…”)。
错误表现:摘要复述研究背景,结论仅总结结果未提意义。
纠正方法:
参考文献格式错误
统一使用GB/T 7714-2015标准(或学校指定格式),例如:
使用EndNote、NoteExpress等工具自动生成参考文献,减少手动错误。
期刊:[序号]作者. 文献题名[J]. 刊名, 年, 卷(期): 起止页码.
书籍:[序号]作者. 书名[M]. 版本(第1版不标注). 出版地: 出版者, 出版年: 起止页码.
错误表现:期刊论文与书籍格式混淆、标点符号错误、未标注页码。
纠正方法:
三、学术规范类错误
直接复制粘贴未标注
短句引用:加引号并标注页码(如“×××”[1, p.23])。
长段引用:缩进并单倍行距,单独成段后标注出处。
使用Turnitin等工具自查重复率(通常要求<15%)。
错误表现:引用他人观点未加引号或未标注出处,构成抄袭。
纠正方法:
数据来源不清晰
图表下方注明数据来源(如“数据来源:国家统计局2023年报告”)。
实验方法需详细到可复现(如“使用SPSS 26.0进行T检验,显著性水平设为0.05”)。
错误表现:图表数据未标注来源、实验方法描述模糊。
纠正方法:
致谢内容不当
致谢需简洁专业,重点感谢导师、同学及机构支持(如“感谢××教授在方法论上的指导”)。
避免情感化表达,删除与学术无关的内容。
错误表现:致谢导师时使用夸张表述(如“导师是我再生父母”)、提及个人隐私。
纠正方法:
四、技术操作类错误
公式编辑不规范
使用Word“插入公式”功能(或MathType),公式居中显示。
编号通过“插入题注”自动生成(如“(1-1)”),引用时用交叉引用。
错误表现:公式使用图片插入、编号手动添加导致错乱。
纠正方法:
目录生成错误
使用“引用→目录→自动目录”生成,修改标题后右键点击目录选择“更新域”。
确保所有标题均使用“样式”中的“标题1”“标题2”等格式。
错误表现:目录未自动更新、页码与正文不符。
纠正方法:
总结建议
提前下载学校模板:严格对照格式要求,避免自行设计。
分阶段检查:初稿完成后重点检查逻辑结构,定稿前逐项核对格式细节。
利用工具辅助:使用Grammarly检查语法,LaTeX(理工科)或Word(文科)规范排版。
通过系统化排查与修正,可显著提升论文规范性,为评审打下良好基础。